Педагогик фаолиятнинг мулоҳазали импровизацияловчи стили
Pedagogik faoliyatning mulohazali improvizatsiyalovchi stiliПедагогик фаолиятнинг мулоҳазали импровизацияловчи стили
- Рассуждающе-импровизированный стиль педагогической деятельности – это один из разновидностей стиля деятельности учителя. А.К. Маркова отмечает четыре наиболее характерных стиля деятельности учителя: эмоционально-импровизационный; эмоционально-методический; рассуждающе-импровизационный; рассуждающе-методический. The reasoning-improvisational style of pedagogical activity is one of the varieties of the teacher'с активитй стйле. А.К. Маркова нотес тҳе фоур мост чарактеристик стйлес оф тҳе теачер'с активитй: эмотионал-импровисатионал; эмотионал-метҳодикал; реасонинг-импровисатионал; реасонинг-метҳодикал.