pedologiya
педологияn p(a)edology
- Педология (от греч. pais, paidos - дитя и logos - учение, наука; буквально - наука о детях) - направление в психологии и педагогике, конца XIX - середины XX в. пытающееся обобщенно использовать психол., анатомо-физиологические, биологические и социологические подходы при обучении и воспитании детей. Термин предложен в 1893 американским психологом О.Хризманом для обозначения всестороннего исследования закономерностей возрастного развития. Pedology (from the Greek pais, paidos - child and logos - teaching, science, literally - the science of children) - a direction in psychology and pedagogy, the end of the XIX - the middle of the XX century, trying to generalize the use of psihhol., anatomical, physiological, biological and sociological approaches to the teaching and education of children. The term was proposed in 1893 by the American psychologist O. Khrizman to denote a comprehensive study of the laws of age development.
- (юнон. paides — болалар, logos—тушунча, таълимот) — педология; ёш авлодни тарбиялаш ҳақидаги буржуача сохта фан бўлиб, у бола тараққиётининг психологик, анатомик, физиологик, биологик ҳамда социологик концепцияларининг механик йиғиндисидан иборатдир. П. жамиятдаги «юқори ирқ» вакилларининг алоҳида истеъдодга эга эканлигини, «қуйи ирқ» вакилларининг жисмоний ҳамда маънавий тубанликка маҳкум этилганлигини исботламоқчи бўлади. П. нинг реакцион ирқий моҳияти СССРда ВКП(б) М. К. нинг 1936 йил 4 июлдаги «Халқ маорифи комиссарликлари системасидаги педологик бузғунчиликлар ҳақида» номли қарорида тўла фош қилинган.