Pedagogning mobilizatsion koʻnikmalari

Педагогнинг мобилизацион кўникмалари

1. бу ўқувчиларнинг ўқишга, меҳнат қилишга ва бошқа фаолият турларига бўлган барқарор диққатини тортиш ва ривожлантириш; билим олишга бўлган эҳтиёжларини шакллантириш ҳамда ўқувчиларни ўқув иши малакаси ва ўқув меҳнатини илмий ташкил этиш асослари билан қуроллантириш; ўраган борлиқдаги ҳодисаларга фаол, мустақил ва ижодий муносабатларини шакллантириш мақсадида тарбияланувчиларнинг билимларини ва ҳаётий тажрибаларини режалаштириш; педагогик жараёнларда уларнинг оптимал мослашадиган мазмуни, шакли, методлари ва воситаларини танлаб олиш. Мобилизационные умения педагога - это привлечением внимания учащихся и развитие у них устойчивых интересов к учению, труду и другим видам деятельности; формирование потребности в знаниях и вооружение учащихся навыками учебной работы и основами научной организации учебного труда; стимулирование актуализации знаний и жизненного опыта воспитанников в целях формирования у них активного, самостоятельного и творческого отношения к явлениям окружающей действительности; создание специальных ситуаций для проявления воспитанниками нравственных проступков Mobilization skills of the teacher - this is attracting the attention of students and the development of their sustainable interests in teaching, work and other activities; the formation of the need for knowledge and the arming of students with the skills of academic work and the fundamentals of the scientific organization of educational work; stimulating the actualization of knowledge and life experiences of pupils in order to form an active, independent and creative attitude to the phenomena of the surrounding reality; the creation of special situations for the manifestation of moral offenses by the pupils.