Педагогиканинг методологияси

Педагогиканинг методологияси

1. - илмнинг умумий методологиясидан ҳамда ривожланиш тенденцияларини ўрганиш келиб чиққан тизим пед.назарияларнинг йўналтирувчи ҳолатидан, пед. ҳодисалар ва уларнинг тадқиқ қилиш методларини қараб чиқишга доир ёндашувларнинг тамойиллари, шунингдек олинган билимларни таълим ва тарбия амалиётига татбиқ этиш йўллари ҳақидаги билимлар тизими. Методология педагогики - исходящая из всеобщей методологии науки и изучения тенденций общественного развития система знаний об отправных положениях пед. теории, о принципах подхода к рассмотрению пед. явлений и методах их исследования, а также путях внедрения добытых знаний в практику воспитания, обучения и образования. The methodology of pedagogy is a system of knowledge about the starting positions of pedagogy, starting from the general methodology of science and studying trends in social development theory, the principles of the approach to the study of ped. phenomena and methods of their research, as well as ways of introducing learned knowledge into the practice of upbringing, education and education.