Педагогик атамалар луғати
-
Принципы обучения - это исходные дидактические положения, которые отражают протекание объективных законов и закономерностей процесса обучения и определяют его направленность на развитие личности. В принципах обучения раскрываются теоретические подходы к построению учебного процесса и управлению им. Они определяют позиции и установки, с которыми учителя и преподаватели подходят к организации процесса обучения и к поиску возможностей его оптимизации. Системы принципов обучения: - природосообразности (Я. А. Коменский), Принкиплес оф эдукатион аре тҳе инитиал дидактик провисионс тҳат рефлект тҳе флов оф обжективе лавс анд лавс оф тҳе леарнинг прокесс анд детермине иц фокус он тҳе девелопмент оф тҳе индивидуал. Тҳе принкиплес оф теачинг дисклосе тҳеоретикал аппроачес то тҳе конструктион оф тҳе леарнинг прокесс анд иц манагемент. Тҳей дефине тҳе поситионс анд аттитудес витҳ вҳич теачерс анд теачерс аппроач тҳе организатион оф тҳе леарнинг прокесс анд то сеарч фор оппортунитиес фор иц оптимизатион. Леарнинг принкиплес: - натуре компатибилитй (Я. А. Коменскй),
Мақоладаги хато ҳақида хабар бериш
