Педагогик атамалар луғати
-
Дискуссия - (от лат. дискуссион - исследование, рассмотрение, обсуждение) - это 1) способ организации совместной деятельности с целью интенсификации процесса принятия решения в группе; 2) педагогический метод обучения, повышающий интенсивность и эффективность учебного процесса за счет активного включения обучаемых в коллективный поиск верного решения вопроса; 3) одна из составных частей учебного процесса; ведение обсуждений, споров; 4) процесс обсуждения студентами и преподавателем определенной темы, проблемы, мнений, позиций. Она позволяет рассмотреть различные варианты действий, получить обратную связь, объединить членов рабочей команды, узнать иные и критические точки зрения на проект или предложения, определить цель и адекватные методы ее реализации, выявить имеющиеся недостающие ресурсы. Дискуссион - (фром тҳе Латин дискуссион - ресеарч, консидератион, дискуссион) ис 1) тҳе вай оф организинг жоинт активитиес витҳ тҳе аим оф интенсифйинг тҳе декисион-макинг прокесс ин тҳе гроуп; 2) тҳе педагогикал метҳод оф инструктион, вҳич инкреасес тҳе интенситй анд эффективенесс оф тҳе эдукатионал прокесс бй активелй инволвинг тҳе траинеес ин тҳе коллективе сеарч фор тҳе коррект солутион оф тҳе проблем. 3) оне оф тҳе компоненц оф тҳе эдукатионал прокесс; кондуктинг дискуссионс, диспутес; 4) прокесс оф дискуссион бй студенц анд тҳе теачер оф а кертаин топик, проблемс, опинионс, поситионс. Ит алловс ёу то консидер вариоус оптионс фор актион, гет феедбакк, уните тҳе мемберс оф тҳе ворк теам, леарн отҳер анд критикал поинц оф виев он тҳе прожект ор пропосалс, детермине тҳе гоал анд адеқуате метҳодс фор иц имплементатион, идентифй тҳе миссинг ресоуркес.
Мақоладаги хато ҳақида хабар бериш
