{"headword": "Вактинчалик чеклашлар методи", "key": "vaktinchalik cheklashlar metodi", "entries": [{"dictionary": {"name": "Pedagogik atamalar lugʻati", "title": "ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ", "kind": "Terminologik", "imprint": "Мусурманова, О.; Палуанова, Х.; Рискулова, К.; Курбаниязова, З. (2019). ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ. Tashkent: TURON-IQBOL.", "url": "https://dev.til.uz/lugatlar/pedagogik-atamalar-lugati/", "page": "50"}, "pos": "", "labels": [], "variants": [], "etymology": "", "phraseology": "", "pronunciation": "", "senses": [{"order": 1, "text": "Метод временных ограничений – один из видов метода развития творческой деятельности, основывается на учете существенного влияния временного фактора на конструкторскую деятельность; у одних временные ограничения вызывают повышение активности и достижение даже более высоких результатов, чем в «спокойной» обстановке; другие (их больше всего) в различной степени меняют свое поведение, снижают свои результаты и не всегда достигают конечного решения; на третьих, временные ограничения оказывают тормозящее, своего рода шоковое влияние; они поддаются панике и более или менее отказываются от решения задачи of creative activity, it is based on taking into account the significant influence of the time factor on the design activity; for some, time constraints cause an increase in activity and achievement of even better results than in a \"quiet\" environment; Others (most of them) change their behavior to varying degrees, reduce their results and do not always reach a final solution; On the third, time constraints have a retarding, some kind of shock effect, they are amenable to panic and more or less refuse to solve the problem", "examples": []}], "translations": [], "cross_references": [], "extra": {"raw_word": "Вактинчалик чеклашлар методи", "raw_meaning": "Метод временных ограничений – один из видов метода развития творческой деятельности, основывается на учете существенного влияния временного фактора на конструкторскую деятельность; у одних временные ограничения вызывают повышение активности и достижение даже более высоких результатов, чем в «спокойной» обстановке; другие (их больше всего) в различной степени меняют свое поведение, снижают свои результаты и не всегда достигают конечного решения; на третьих, временные ограничения оказывают тормозящее, своего рода шоковое влияние; они поддаются панике и более или менее отказываются от решения задачи of creative activity, it is based on taking into account the significant influence of the time factor on the design activity; for some, time constraints cause an increase in activity and achievement of even better results than in a \"quiet\" environment; Others (most of them) change their behavior to varying degrees, reduce their results and do not always reach a final solution; On the third, time constraints have a retarding, some kind of shock effect, they are amenable to panic and more or less refuse to solve the problem"}}]}