{"headword": "Sinfdan tashqari ishlar", "key": "sinfdan tashqari ishlar", "entries": [{"dictionary": {"name": "Pedagogik atamalar lugʻati", "title": "ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ", "kind": "Terminologik", "imprint": "Мусурманова, О.; Палуанова, Х.; Рискулова, К.; Курбаниязова, З. (2019). ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ. Tashkent: TURON-IQBOL.", "url": "https://dev.til.uz/lugatlar/pedagogik-atamalar-lugati/", "page": "291"}, "pos": "", "labels": [], "variants": [], "etymology": "", "phraseology": "", "pronunciation": "", "senses": [{"order": 1, "text": "Внеклассная работа - это организация педагогом различных видов деятельности школьников во внеучебное время. В различных формах внеклассной работы дети не только проявляют свои индивидуальные особенности, но и учатся жить в коллективе, т.е. сотрудничать друг с другом, заботиться о своих товарищах, ставить себя на место другого человека и пр. К ним относятся олимпиады, кружки и т.п., которые должны способствовать наилучшему развитию индивидуальных способностей учащихся. Extra-curricular work is the organization by the teacher of various activities of schoolchildren during extra-curricular time. In different forms of extra-curricular work, children not only display their individual characteristics, but also learn to live in a team, ie, cooperate with each other, take care of their comrades, put themselves in the place of another person, etc. These include olympiads, circles, etc., which should contribute to the best development of individual abilities of students.", "examples": []}], "translations": [], "cross_references": [], "extra": {"raw_word": "Синфдан ташқари ишлар", "raw_meaning": "Внеклассная работа - это организация педагогом различных видов деятельности школьников во внеучебное время. В различных формах внеклассной работы дети не только проявляют свои индивидуальные особенности, но и учатся жить в коллективе, т.е. сотрудничать друг с другом, заботиться о своих товарищах, ставить себя на место другого человека и пр. К ним относятся олимпиады, кружки и т.п., которые должны способствовать наилучшему развитию индивидуальных способностей учащихся. Extra-curricular work is the organization by the teacher of various activities of schoolchildren during extra-curricular time. In different forms of extra-curricular work, children not only display their individual characteristics, but also learn to live in a team, ie, cooperate with each other, take care of their comrades, put themselves in the place of another person, etc. These include olympiads, circles, etc., which should contribute to the best development of individual abilities of students."}}]}