{"headword": "Pedagogik oʻzlikni anglash", "key": "pedagogik ozlikni anglash", "entries": [{"dictionary": {"name": "Pedagogik atamalar lugʻati", "title": "ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ", "kind": "Terminologik", "imprint": "Мусурманова, О.; Палуанова, Х.; Рискулова, К.; Курбаниязова, З. (2019). ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ. Tashkent: TURON-IQBOL.", "url": "https://dev.til.uz/lugatlar/pedagogik-atamalar-lugati/", "page": "246"}, "pos": "", "labels": [], "variants": [], "etymology": "", "phraseology": "", "pronunciation": "", "senses": [{"order": 1, "text": "бу педагогнинг рефлексияси, ўзининг ички оламига мурожаати, унда рўй берадиган жараёнларга баҳоси. Педагогическое самосознание — это рефлексия педагога, обращение к своему внутреннему миру, оценка тех процессов, которые происходят в нем. Pedagogical self-consciousness is a reflection of the teacher, an appeal to his inner world, an assessment of those processes that occur in him.", "examples": []}], "translations": [], "cross_references": [], "extra": {"raw_word": "Педагогик ўзликни англаш", "raw_meaning": "бу педагогнинг рефлексияси, ўзининг ички оламига мурожаати, унда рўй берадиган жараёнларга баҳоси. Педагогическое самосознание — это рефлексия педагога, обращение к своему внутреннему миру, оценка тех процессов, которые происходят в нем. Pedagogical self-consciousness is a reflection of the teacher, an appeal to his inner world, an assessment of those processes that occur in him."}}]}