{"headword": "Педагогик акмеология", "key": "pedagogik akmeologiya", "entries": [{"dictionary": {"name": "Pedagogik atamalar lugʻati", "title": "ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ", "kind": "Terminologik", "imprint": "Мусурманова, О.; Палуанова, Х.; Рискулова, К.; Курбаниязова, З. (2019). ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ. Tashkent: TURON-IQBOL.", "url": "https://dev.til.uz/lugatlar/pedagogik-atamalar-lugati/", "page": "252"}, "pos": "", "labels": [], "variants": [], "etymology": "", "phraseology": "", "pronunciation": "", "senses": [{"order": 1, "text": "- (қадимги-грекча akme - чўққи, акме, logos, logos - таълимот) - педагогнинг касбий профессионализм ва маҳоратга эришиш йўллари ҳақидаги илм. П.а. - педагогнинг касбий камолотга қараб ўзининг ҳаракатланиши қонуниятларини, касбий камолот чўққисига кириши қонуниятларини ўрганувчи фандир. Ўқитувчига ноёб новатор, таълим ва тарбиянинг маҳсулдор технологи бўлишига ёрдам беради. Бу академик А.З.Раҳимовнинг илмий тадқиқот йўналишларининг (тўрттадан биттаси) биридир. Мазкур йўналиш 1997 йили таълим соҳасидаги фундаментал тадқиқотлар бўйича Умумроссия грантини олишга муваффақ бўлган.\tПедагогическая акмеология (др.-греч. акμή, akme - вершина, др.-греч. λόγος, logos - учение) - наука о путях достижения профессионализма и компетентности в труде педагога. П.а. - это наука о проникновении в закономерности самодвижения педагога к профессиональной вершине. Позволяет учителю стать уникальным новатором, продуктивным технологом обучения и воспитания. Это второе (одно из четырех) направление научных исследований академика А.З. Рахимова. В 1997 году данное направление было удостоено Всероссийского гранта по фундаментальным наукам в области образования.\tPedagogical acmeology (al- Greek ακμή, akme - vertex, other-Greek λόγος, logos - teaching) - the science of ways to achieve professionalism and competence in the work of the teacher. P.a. - this is the science of penetration into the laws of self-movement of the teacher to a professional peak. Allows the teacher to become a unique innovator, a productive technologist of education and upbringing. This is the second (one of four) directions of scientific research of Academician A.Z. Rakhimova. In 1997, this direction was awarded the All-Russian grant on fundamental sciences in the field of education.", "examples": []}], "translations": [], "cross_references": [], "extra": {"raw_word": "Педагогик акмеология", "raw_meaning": "- (қадимги-грекча akme - чўққи, акме, logos, logos - таълимот) - педагогнинг касбий профессионализм ва маҳоратга эришиш йўллари ҳақидаги илм. П.а. - педагогнинг касбий камолотга қараб ўзининг ҳаракатланиши қонуниятларини, касбий камолот чўққисига кириши қонуниятларини ўрганувчи фандир. Ўқитувчига ноёб новатор, таълим ва тарбиянинг маҳсулдор технологи бўлишига ёрдам беради. Бу академик А.З.Раҳимовнинг илмий тадқиқот йўналишларининг (тўрттадан биттаси) биридир. Мазкур йўналиш 1997 йили таълим соҳасидаги фундаментал тадқиқотлар бўйича Умумроссия грантини олишга муваффақ бўлган.\tПедагогическая акмеология (др.-греч. акμή, akme - вершина, др.-греч. λόγος, logos - учение) - наука о путях достижения профессионализма и компетентности в труде педагога. П.а. - это наука о проникновении в закономерности самодвижения педагога к профессиональной вершине. Позволяет учителю стать уникальным новатором, продуктивным технологом обучения и воспитания. Это второе (одно из четырех) направление научных исследований академика А.З. Рахимова. В 1997 году данное направление было удостоено Всероссийского гранта по фундаментальным наукам в области образования.\tPedagogical acmeology (al- Greek ακμή, akme - vertex, other-Greek λόγος, logos - teaching) - the science of ways to achieve professionalism and competence in the work of the teacher. P.a. - this is the science of penetration into the laws of self-movement of the teacher to a professional peak. Allows the teacher to become a unique innovator, a productive technologist of education and upbringing. This is the second (one of four) directions of scientific research of Academician A.Z. Rakhimova. In 1997, this direction was awarded the All-Russian grant on fundamental sciences in the field of education."}}]}