{"headword": "Intellekt (lot. intellectus — zakovat, tushunish, fahmlash)", "key": "intellekt lot intellectus zakovat tushunish fahmlash", "entries": [{"dictionary": {"name": "Pedagogik atamalar lugʻati", "title": "ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ", "kind": "Terminologik", "imprint": "Мусурманова, О.; Палуанова, Х.; Рискулова, К.; Курбаниязова, З. (2019). ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ. Tashkent: TURON-IQBOL.", "url": "https://dev.til.uz/lugatlar/pedagogik-atamalar-lugati/", "page": "115"}, "pos": "", "labels": [], "variants": [], "etymology": "", "phraseology": "", "pronunciation": "", "senses": [{"order": 1, "text": "Интеллект (от лат. intellectus — разумение, понимание, постижение) — относительно устойчивая структура умственных способностей индивида. В ряде психологических концепций И. отождествляется с системой умственных операций, со стилем и стратегией решения проблем, с эффективностью индивидуального подхода к ситуации и др. Большое внимание уделяется исследованию взаимоотношения И. и практического И., их зависимости от эмоционально-волевых особенностей личности. Содержательное определение И. и особенности инструментов его измерения зависят от характера деятельности индивида (учение, производство, политика и пр.). Сводить интеллектуальный потенциал к умственному интеллекту неправильно: существуют разные виды интеллекта, или — для разных ситуаций требуется своя разновидность интеллекта. В первую очередь, это социальный, житейский интеллект, умственный интеллект, эмоциональный интеллект.\tIntelligence (from Latin intellectus - understanding, understanding, comprehension) is a relatively stable structure of the individual's mental abilities. In a number of psychological concepts, I. is identified with the system of mental operations, with the style and strategy of solving problems, with the effectiveness of an individual approach to the situation, etc. Much attention is paid to researching the relationship between practical and theoretical AI, their dependence on emotional-volitional characteristics of the individual. The substantive definition of ideology and the specific features of its measurement tools depend on the nature of the individual's activity (teaching, production, politics, etc.). It is not right to reduce the intellectual potential to mental intelligence: there are different types of intelligence, or - for different situations, one needs a different kind of intellect. First of all, it is a social, everyday intellect, intellectual intellect, emotional intelligence.", "examples": []}], "translations": [], "cross_references": [], "extra": {"raw_word": "Интеллект (лот. intellectus — заковат, тушуниш, фаҳмлаш)", "raw_meaning": "Интеллект (от лат. intellectus — разумение, понимание, постижение) — относительно устойчивая структура умственных способностей индивида. В ряде психологических концепций И. отождествляется с системой умственных операций, со стилем и стратегией решения проблем, с эффективностью индивидуального подхода к ситуации и др. Большое внимание уделяется исследованию взаимоотношения И. и практического И., их зависимости от эмоционально-волевых особенностей личности. Содержательное определение И. и особенности инструментов его измерения зависят от характера деятельности индивида (учение, производство, политика и пр.). Сводить интеллектуальный потенциал к умственному интеллекту неправильно: существуют разные виды интеллекта, или — для разных ситуаций требуется своя разновидность интеллекта. В первую очередь, это социальный, житейский интеллект, умственный интеллект, эмоциональный интеллект.\tIntelligence (from Latin intellectus - understanding, understanding, comprehension) is a relatively stable structure of the individual's mental abilities. In a number of psychological concepts, I. is identified with the system of mental operations, with the style and strategy of solving problems, with the effectiveness of an individual approach to the situation, etc. Much attention is paid to researching the relationship between practical and theoretical AI, their dependence on emotional-volitional characteristics of the individual. The substantive definition of ideology and the specific features of its measurement tools depend on the nature of the individual's activity (teaching, production, politics, etc.). It is not right to reduce the intellectual potential to mental intelligence: there are different types of intelligence, or - for different situations, one needs a different kind of intellect. First of all, it is a social, everyday intellect, intellectual intellect, emotional intelligence."}}]}