{"headword": "Илмийлик", "key": "ilmiylik", "entries": [{"dictionary": {"name": "Pedagogik atamalar lugʻati", "title": "ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ", "kind": "Terminologik", "imprint": "Мусурманова, О.; Палуанова, Х.; Рискулова, К.; Курбаниязова, З. (2019). ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ. Tashkent: TURON-IQBOL.", "url": "https://dev.til.uz/lugatlar/pedagogik-atamalar-lugati/", "page": "104"}, "pos": "", "labels": [], "variants": [], "etymology": "", "phraseology": "", "pronunciation": "", "senses": [{"order": 1, "text": "Научность - один из принципов обучения. Ориентирует на усвоение конкретного, преимущественно через обобщённые теоретические знания. Принцип Н. в дидактике сформулировал М.Н.Скаткин. Осн. требования Н.: - соответствие содержания образования уровню современной науки; - создание у учащихся представлений об общих методах научного познания; - показ закономерностей процесса познания.\tScience is one of the principles of learning. It focuses on the assimilation of the concrete, mainly through generalized theoretical knowledge. The N. principle was formulated in didactics by M.N. Skatkin. Basic requirements N.: - the correspondence of the content of education to the level of modern science; - the creation in students of ideas about the general methods of scientific knowledge; - showing the laws of the process of cognition.", "examples": []}], "translations": [], "cross_references": [], "extra": {"raw_word": "Илмийлик", "raw_meaning": "Научность - один из принципов обучения. Ориентирует на усвоение конкретного, преимущественно через обобщённые теоретические знания. Принцип Н. в дидактике сформулировал М.Н.Скаткин. Осн. требования Н.: - соответствие содержания образования уровню современной науки; - создание у учащихся представлений об общих методах научного познания; - показ закономерностей процесса познания.\tScience is one of the principles of learning. It focuses on the assimilation of the concrete, mainly through generalized theoretical knowledge. The N. principle was formulated in didactics by M.N. Skatkin. Basic requirements N.: - the correspondence of the content of education to the level of modern science; - the creation in students of ideas about the general methods of scientific knowledge; - showing the laws of the process of cognition."}}]}