Педагогик атамалар луғати
-
таълим олувчиларнинг билиш фаолиятини стимуллаштирувчи методлардир. ФЎМ – бу ўқув жараёнини ташкил этишга ҳамда билиш фаолияти жараёнида таълим олувчиларни ўқув материалини мустақил, ташаббускорлик билан ва ижодий ўзлаштиришга бўлган мотивацияларини уйғотишга қаратилган махсус воситалар орқали шароитлар яратишга қаратилган педагогик ҳаракатлар ва усулларнинг мажмуи. Асосан у ёки бу муаммони ҳал этишга қаратилган фикрлар алмашишини назарда тутадиган диалог асосида қурилади. Таълим жараёнида фаолликнинг қуйидаги турлари намоён бўлади: тафаккур, ҳаракат, нутқ ва ахборотларни ҳиссий - шахсий идрок этиш. Методы активного обучения (МАО) - методы, стимулирующие познавательную деятельность обучающихся. МАО - это совокупность педагогических действий и приёмов, направленных на организацию учебного процесса и создающего специальными средствами условия, мотивирующие обучающихся к самостоятельному, инициативному и творческому освоению учебного материала в процессе познавательной деятельности. Строятся, в основном, на диалоге, предполагающем свободный обмен мнениями о путях разрешения той или иной проблемы. В образовательном процессе проявляются нижеследующие виды активности: мышление, действие, речь и эмоционально-личностное восприятие информации. Methods of active learning (MAO) are methods that stimulate cognitive activity of students. MAO is a set of pedagogical actions and methods aimed at organizing the educational process and creating conditions that motivate students to develop their own learning materials in the process of cognitive activity. They are mainly based on a dialogue that involves a free exchange of views on ways to resolve a particular problem. In the educational process the following types of activity are manifested: thinking, action, speech and emotional-personal perception of information.
Мақоладаги хато ҳақида хабар бериш
