{"headword": "Didaktik suhbat", "key": "didaktik suhbat", "entries": [{"dictionary": {"name": "Pedagogik atamalar lugʻati", "title": "ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ", "kind": "Terminologik", "imprint": "Мусурманова, О.; Палуанова, Х.; Рискулова, К.; Курбаниязова, З. (2019). ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ. Tashkent: TURON-IQBOL.", "url": "https://dev.til.uz/lugatlar/pedagogik-atamalar-lugati/", "page": "77"}, "pos": "", "labels": [], "variants": [], "etymology": "", "phraseology": "", "pronunciation": "", "senses": [{"order": 1, "text": "ўқитиш методи бўлиб, ўқувчиларнинг муайян билим соҳаси бўйича тажрибаларини қўллаш ҳамда шу асосда уларни янги ҳодисаларни, тушунчаларни англаш ёки мавжудларини қайта ишлашга доир диалог қилишга киришиш.\tДидактическая беседа - метод обучения, который предусматривает использование предыдущего опыта учеников по определенной области знаний и на основе этого привлечение их посредством диалога к осознанию новых явлений, понятий или воспроизведение уже приобрести.\tDidactic conversation is a method of teaching that involves the use of the previous experience of students in a certain field of knowledge and on the basis of this, their involvement through dialogue to the recognition of new phenomena, concepts or reproduction is already acquired.", "examples": []}], "translations": [], "cross_references": [], "extra": {"raw_word": "Дидактик суҳбат", "raw_meaning": "ўқитиш методи бўлиб, ўқувчиларнинг муайян билим соҳаси бўйича тажрибаларини қўллаш ҳамда шу асосда уларни янги ҳодисаларни, тушунчаларни англаш ёки мавжудларини қайта ишлашга доир диалог қилишга киришиш.\tДидактическая беседа - метод обучения, который предусматривает использование предыдущего опыта учеников по определенной области знаний и на основе этого привлечение их посредством диалога к осознанию новых явлений, понятий или воспроизведение уже приобрести.\tDidactic conversation is a method of teaching that involves the use of the previous experience of students in a certain field of knowledge and on the basis of this, their involvement through dialogue to the recognition of new phenomena, concepts or reproduction is already acquired."}}]}